“卧槽！真的是他诶！”
“啥？啥网红？啥情况？”
“你平时不上网嘛！就是那个说是我们学校毕业实际上大学都没上过的男网红！”
“哎呀！平时看男网红看得少，净看猫了，都不怎么给我推送。”
“所以他为什么要来听课？造假翻车补一下学历？好奇葩。”
“旁听不能补学历吧，又没学信网认证，没人承认他的学历。”
听着周围的讨论，桑乐在心里叹了口气。他可真够倒霉的。
要是他什么都不装扮，就这么从后门进来，估计都没几个人会在意他。
这下可好，大家都知道他来旁听了。
看着桑乐摘下帽子，老师终于放过了他，开始低头摆弄电脑，放课件准备上课。
同学们也陆陆续续回过头去听课，还有个别好奇的，时不时往后看一眼，被老师呵斥以后，也不再回头了。
今天讲的内容是糖代谢，老师在黑板上连写带画，把三大途径通过类思维导图的方式呈现出来。
桑乐看着黑板上的内容，在老师下第一笔的时候，就把整个循环图在脑海中补全了。
不对劲，真的不对劲。
昨天看书的时候，他还没有看到这里，他看的都是理论。
他不应该知道这个东西的。
桑乐集中注意力，认真听着。他现在认真听课，已经不是为了学习了，而是想知道老师讲的跟他印象中的是否一样。
随着课堂上的时间一分一秒过去，代谢循环讲的也差不多了，课堂内容印证了桑乐的记忆。
他是真的懂这些东西。
“好了，我们现在休息十分钟，大家需要上厕所的赶快去。”老师的声音从讲台上传来，“下节课我们针对这个循环图进行提问，同学们赶快记一下。”
“还是一样的，回答上来问题的加平时分，回答不上来扣分，好好记。”
同学们陆陆续续起身离开教室，有些不上厕所的也要出去伸伸懒腰，或者抽两根烟。
李思并没有离开座位，她的室友喊她一起上厕所，她也摆手拒绝了。
因为她现在的心情很复杂，想一个人静一静。
万万没想到，自己就是热心肠一回，竟然帮到了大网红！
只可惜，帮的不是那种口碑好人们很喜欢的，而是学历造假的翻车网红。
最主要的是，她昨天刚刚吃完桑乐的瓜，对这个人可谓是讨厌到了极点，结果今天就把好心用在了桑乐身上。
在不知情的情况下热情满满帮助了一个自己讨厌的人，这种感觉真的一言难尽。
李思打开手机，和桑乐的对话内容就出现在了眼前。
可是看着聊天记录，她又觉得很割裂。
网上被描述的像过街老鼠，人人喊打，现实竟然这么有礼貌，还主动给钱。
李思忍不住回头看了一眼，桑乐还在那里坐着，并没有出去。
对方低着头，面前的书摊开，手机放在一边。不知道是不是在认真看书，但至少没玩手机。
看了一会儿，李思又把脑袋转了回来。
总感觉，桑乐看起来跟网上描述的不一样，是不是营销号断章取义说的太夸张了？
但是话又说回来，人不可貌相，桑乐会红起来，不就是因为那张人畜无害的脸吗？
纠结半天，李思也不知道到底什么是真，什么是假，干脆也就不想了。
一个网红的人品到底怎么样，跟她又没有关系，她又不是网红。反正桑乐向她求助，也给过相应的报酬了，这就够了。现实中作业报告还写不完呢，网上的真真假假还是离远点吧。
上课铃响，同学们陆续回到教室。
老师又给了十分钟理解并背代谢循环图，然后开始提问。
根据名单，老师叫了几个学生起来，问的都是黑板上的内容。
问题很简单，只要听课了基本都能答上来，但不排除有低头玩手机的，还是有几个学生不幸被扣分了。
提问环节大概进行了十五分钟，老师终于放下了花名册，讲台下的同学也都松了口气。
“糖代谢是很重要的一部分内容，所以哪怕咱们花的时间多一点，也一定尽量每个同学都搞明白了。尤其是有意向考研的同学，这一部分内容不管哪个学校都会考的，很重要。”
叮嘱完，老师开始准备讲下一个内容。
然而就在这个时候，他就像忽然想到了什么一样，抬起头，看向了教室最后排。
恰好桑乐也在此时抬起头，撞上了老师的视线。
一股不好的预感从心底升起，虽然感觉不至于，但桑乐就是感觉老师可能要叫他起来回答问题。
果然，下一秒，老师开了口：“对，忘了，最后面那位旁听的同学，你也听了一节课了，感觉怎么样？”
一个问题，再度让班里大部分同学的目光都集中在桑乐身上。
桑乐缓缓站起来，是他的错觉吗？他怎么觉得这个老师就像在刻意针对他一样？
桑乐回答：“挺好的，老师讲的很清楚，我基本听明白了。”
老师闻言，没有露出被夸奖后的笑容，反而眼神躲闪了一下。是不是心虚不知道，但确实跟一般人听到夸赞后的反应不太一样。
“咳！咳咳！”老师手握成拳，抵在唇边，干咳了两声，“那个，听懂了就好，那我也问问你吧，检验一下你的学习成果。”
本来还有一小部分的同学要么在沉浸式玩手机，要么懒得关心网红的事，并没有回头。
老师这样一说，成功让整个教室的人都开始看他，甚至有好事的同学已经开始拿出手机录视频了。
理论上来讲，课堂录视频是忌讳，老师应该提醒。但也不知道是没看见还是怎么的，总之老师并没有制止同学录像的行为。
桑乐实在没忍住，问道：“我这种旁听的也要提问吗？”
他顿了下，又补充道：“我的意思是，课堂时间有限，我只是个蹭课的，老师你把时间用来提问我，是不是有点浪费了。”
“既然来上我的课，就都是我的学生，”老师回答：“就问你两个问题，耽误不了几分钟。”
老师都这样说了，桑乐自然不好再拒绝。他把手背到身后，“好，那老师你问吧。”
老师先用板擦擦了几下，然后随便指了下图上的分子式，“这个物质，叫什么名字？”
桑乐看了一眼，根本没用时间回想便回答：“磷酸烯醇式丙酮酸。”
老师又换了个位置，“这一步催化酶是什么？”
“柠檬酸合酶。”
“这个呢？”
“葡萄糖-6-磷酸酶。”
“这个物质？”
“延胡索酸。”
……
班里的同学已经开始骚动了，他们刚刚学完这个图，还做不到把这么大一张循环图的每一个物质都脱口而出。
他们是正儿八经的学生，都做不到这样，桑乐一个学历造假的网红做到了？！
问到这里，桑乐作为一个旁听的学生能回答到这个程度已经很不错了，大家都以为提问环节要结束，包括桑乐自己也这么认为。
但接下来，老师将擦掉的部分补全，竟然又开始提问：“三羧酸循环在整个代谢过程中的意义是什么？”
桑乐还没有什么反应，同学们先开始交头接耳。
“有啥含义啊？”
“有好几个，但我就记得一个了。”
“啥时候讲的？我咋不记得？”
“不是这节课，之前讲柠檬酸的时候讲的了。”
“那不废了？他哪能知道？”
“我为啥觉得老师有点针对他？这个问题刚才问其他同学都没问呢。”
“可能是老师也不喜欢他？毕竟咱老师还挺爱上网的，好多梗他都知道。”
“或许吧……”
桑乐怔忪了片刻，回过神，开始回答：“产生氧化和还原性辅酶，为生命活动提供能量，是许多有机物氧化的主要途径，串联体内所有代谢，与氧化磷酸化偶联等。”
依旧还没等老师有什么反应，同学的讨论声先大了起来。
“卧槽！我都没记住，他竟然知道！”
“我吃的瓜难道是假的？他不是高中都没毕业吗？”
“我先去补一下他的瓜。”
“我真的觉得老师在针对他，你们有跟我一个想法的吗？”
“不知道老师是不是针对他，我现在觉得他很牛逼，因为我还没记住意义。”
“是不是营销号恶意剪辑啊，现在不是好多营销号就靠黑明星网红赚钱。”
“我刚才巨困，这一出整的我都不困了。”
桑乐回答完，静静看着老师，老师也在看着他。四目相对片刻，老师先移开了目光。
“好啊，很好，看来是真的听懂了。行了，你坐下吧，我们开始讲下一个内容。”
桑乐坐下，但前排同学的注意力依旧在他身上。
本来是没人在意他的，但是老师接二连三的专门点他，成功让所有人的注意力都放在了他身上。尤其是刚才的提问，更是让同学们对他产生了好奇。
李思忍不住，给桑乐发了个消息。
【没李貌：哥，你这样还旁听啥啊，你完全不需要听了好吧！我算是班级成绩比较好的了，我感觉老师刚才问你的我都有俩不会呢。】
桑乐回复她：【运气好。】
李思：【你就别谦虚了，你肯定会！】
李思：【那个，我问你一句，你要是介意就不回答。你这么会的话，学历应该不是假的吧？网上干嘛那么说你啊，你是不是得罪人了？】
桑乐：【没有，我的学历确实是假的。】
李思本来都打算义愤填膺的开始骂网上的营销号没有心了，桑乐的诚实给她整不会了。
啊这……真的是假的？
李思悄悄回头看了一眼，桑乐依旧是低着头在看书。她看了一会儿，回头把对话框里打好的文字给删掉了。
算了，或许人家有难言之隐呢？她没必要追问那么清楚。
不过理是这么个理，她是真的很好奇啊！到底是怎么回事！
桑乐身上到底发生了什么啊！怎么又有文化有没文化的！